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400余位教师热议国家自然科学基金项目申报,齐

12月27日上午,我校2018年度国家自然科学基金杰青、优青申报座谈会在综合楼619会议室召开。杰出青年科学基金获得者、航空宇航学院袁慎芳教授和优秀青年科学基金获得者、电子信息工程学院潘时龙教授结合各自申报经历,和近50名中青年教师分享了经验和体会。

为做好2014年度国家自然科学基金项目的申报组织工作,提高我校国家自然科学基金项目的申报质量,深入解读国家自然科学基金资助政策的变化和调整,将我校国家自然科学基金工作做精、做细,协助老师做好项目申报材料的撰写和准备工作,1月14日全天,科学技术研究院组织召开了2014年度国家自然科学基金一般类型项目申报交流说明会,和杰出青年科学基金、优秀青年科学基金申报交流会。全校400余位教师参加会议进行交流讨论,会议由科学技术研究院基础研究与团队管理部部长张弛主持。

[本站讯]11月17日,齐鲁医学部在趵突泉校区组织开展了国家自然科学基金杰出青年科学基金项目申报座谈会。为帮助齐鲁医学部优秀青年教师深入了解国家自然科学基金“杰出青年科学基金”和“优秀青年科学基金”项目的定位及基本要求,使青年教师更好地发展、更快地成长,提高国家自然科学基金高级人才类项目申报的成功率,齐鲁医学部组织召开了“杰出青年科学基金”和“优秀青年科学基金”项目申报的系列座谈会。此次座谈会是系列座谈会之一。齐鲁医学部各单位部分优秀青年教师参加座谈。会议由齐鲁医学部教学科研处副处长王振光主持。  会议邀请国家自然科学基金委员会主任刘运芳做了《国家自然科学基金杰青申报、资助情况介绍》的报告。报告从国家自然科学基金杰出青年科学基金项目的定位,近几年的申请、资助情况,杰青项目的申报评审流程,申报策略,申报的关键节点,申报中应该注意的细节,同行专家评审等几方面同参会人员进行了交流互动。  国家杰出青年科学基金获得者,齐鲁医学部常务副部长陈哲宇,一方面结合自己的成长经历和申报经验,与参加会议的青年教师分享了对“杰青”项目的理解,并给在座的青年教师提出了中肯的建议;另一方面从齐鲁医学部的角度,强调了医学部对国家自然科学基金杰青、优青申报的高度重视,介绍了国家自然科学基金杰青、优青对个人发展的意义,杰青、优青是成为学科领军人才和成为学术大师的重要过程和节点,也是学校发展的重要支撑,鼓励大家踊跃申报。  齐鲁医学部教学科研处处长易凡详细分析了各位参会青年教师的科研现状,使大家明确了自己的优势,劣势;希望有潜力的青年教师提早策划,认真准备,积极请相关专家指导,遇到困难及时和科研主管部门沟通联系,并代表教学科研处表示在申报的各个阶段都将为大家做好各项服务工作。  在座谈会的自由交流环节,参会教师们结合自身的研究领域,就成长和发展过程中以及基金项目申报中所遇到的具体问题,进行了深入讨论。此次会议对各位青年教师提高对基金委高级人才类项目的认识、确立发展方向、明晰成长道路具有很好的促进作用。图片 1

袁慎芳教授从申请人和评议人的双重角度,对项目申请书的具体写作进行细致深入的讲解剖析,鼓励在座青年教师应面向国家重大需求,长期规划,潜心研究,形成稳定的研究方向。在研究过程中保持谦虚严谨的学术态度,积极参加学术交流。潘时龙教授结合自身体验,鼓励青年教师应在平时的研究过程中多累积、多交流,并就申请前的心理准备、申请过程中的素材收集、申报材料组织方式以及申请书的撰写等方面对广大青年教师提出了很多非常有益的建议。

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参加会议的中青年教师聆听了两位教授的讲解,感受很深。他们纷纷表示这个座谈会使得自己对国家自然科学基金杰出青年科学基金和优秀青年科学基金项目有了进一步的认识,申报的思路更清晰,对后续申报准备工作帮助很大。

1月14日上午,2014年度国家自然科学基金一般类型项目申报交流说明会在图书馆报告厅召开,会场座无虚席,参会教师、科研院基金管理人员以及校内经验丰富的专家进行了热烈的讨论。会上,科学技术研究院副院长姚伟岸介绍了我校2013年度国家自然科学基金申报和批准的总体情况,科研院基础部李力老师介绍了国家自然科学基金2014年度政策调整要点,讲解了国家自然科学基金申请书规范化填写要求和注意事项。精细化工国家重点实验室的国家杰出青年科学基金获得者、长江学者特聘教授吕小兵教授,材料科学与工程学院陈国清教授分别结合自身科研工作开展实际,介绍了在基金申请过程中的心得体会,指出在基金申请过程中应该重点关注的问题,为青年教师申请项目和开展科研工作提供了宝贵的意见和建议。与会者还围绕基金申请和评审过程中的问题进行了深入交流和探讨。

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1月14日下午,为进一步做好国家杰出青年科学基金、优秀青年科学基金申报和后备人选的培育工作,科研院组织召开了杰青、优青项目申报交流会。邀请校内不同学科的国家杰出青年科学基金获得者邱介山教授、郭旭教授、朱庆华教授、陈景文教授和优秀青年科学基金获得者王正汹教授结合自己的申报过程介绍申报体会和经验,与2014年度拟申报国家杰出青年科学基金、优秀青年科学基金以及近期有申报意向的青年教师进行面对面的交流,对申请材料准备、申请书撰写、自身优势特色分析和申请答辩过程等各个环节存在的问题进行了深入的交流和讨论,得到了参会青年教师的热烈响应。

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